Pedagodzy – organizują w szkole pomoc pedagogiczną dla dzieci i młodzieży, której celem jest wspomaganie rozwoju
i efektywności uczenia się poprzez pomoc wychowankom i współdziałanie z nauczycielami, rodzicami, organami szkoły oraz instytucjami pozaszkolnymi.
Główne zadania pedagogów szkolnych to:
- rozpoznawanie indywidualnych potrzeb uczniów oraz analizowanie przyczyn niepowodzeń szkolnych,
- organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli,
- podejmowanie działań interwencyjnych i profilaktyczno-wychowawczych,
- wspieranie działań opiekuńczo-wychowawczych nauczycieli,
- działanie na rzecz opieki i pomocy materialnej uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej,
Zadania szczegółowe pedagoga obejmują:
- Pomoc wychowawcom klas w rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb uczniów oraz analizowaniu przyczyn niepowodzeń szkolnych i trudności wychowawczych poprzez obserwację zachowania pojedynczych uczniów i klasy, rozmowy indywidualne i uczestnictwo w godzinach wychowawczych, innych spotkaniach z klasą, analizowanie wyników nauczania i ocen zachowania, rozmowy z rodzicami, radach pedagogicznych, porady wychowawcze, prowadzenie lub organizacja prelekcji i dyskusji na tematy ważne, interesujące młodzież.
- Określenie form i i sposobów udzielania pomocy uczniom poprzez ustalanie z nauczycielami zleceń dotyczących stymulowania rozwoju lub pokonywania przez uczniów trudności rozwojowych, wyrównywania braków w nauce.
- Współorganizowanie zajęć dydaktycznych prowadzonych przez nauczycieli nauczania specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych.
- Udzielanie pomocy pedagogicznej uczniom realizującym indywidualny program lub tok nauki poprzez konsultacje dla uczniów, rodziców i nauczycieli.
- Określenie form i sposobów pomocy uczniom wybitnie uzdolnionym.
- Działania na rzecz zorganizowania opieki i pomocy materialnej uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej, m.in. poprzez informowanie ich rodziców o możliwościach i procedurze uzyskania zasiłków, stypendiów i innych form pomocy materialnej oraz współdziałanie z organizacjami i instytucjami pozaszkolnymi udzielającymi wsparcia materialnego.
- Współpraca z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi i innymi poradniami specjalistycznymi w zakresie konsultacji, metod i form pomocy udzielanej uczniom oraz w zakresie specjalistycznej diagnozy w indywidualnych przypandkach.
- Współdziałanie z organami szkoły, policją, sądami, kuratorami sądowymi w przypadkach wykroczeń uczniów (np. naruszenie regulaminu szkoły lub praw).
- Prowadzenie dokumentacji.
- Doskonalenie swoich kwalifikacji poprzez uczestnictwo w różnych formach doskonalenia i samokształcenia.
|
Zajmuje się diagnozą trudności w nauce, trudności wychowawczych i sytuacji rodzinnej, pomocą i wsparciem uczniów, rodziców i nauczycieli.
Prowadzi:
- konsultacje dla rodziców i nauczycieli,
- zajęcia psychoedukacyjne (obejmujące naukę podstawowych umiejętności, takich jak asertywność – umiejętność realizacji własnych potrzeb i celów z poszanowaniem celów i potrzeb innych, umiejętność wyrażania swoich uczuć, zastępowanie uczuć negatywnych, podnoszenie samooceny i poczucia własnej wartości, ćwiczenia rozwijające wyobraźnię i twórcze myślenie, radzenie sobie ze stresem,
- zajęcia grupowe – zajęcia integracyjne, zajęcia profilaktyczno-wychowawcze,
- zajęcia warsztatowe w klasach, zgodnie z potrzebami klasy,
- indywidualne spotkania z uczniami.
Do psychologa zgłaszamy się gdy:
- mamy trudności w nauce,
- potrzebujemy wsparcia lub porady w trudnych lub ważnych sprawach (dotyczących sytuacji szkolnych i pozaszkolnych),
- mamy trudności z adaptacją w szkole lub klasie,
- mamy kłopoty w kontaktach z dorosłymi i/lub rówieśnikami,
- potrzebujemy rozmowy
|
